Estamos estudando frações e aos poucos, vou produzindo alguns materiais para ajudar na concretização e memorização do assunto. A medida que for criando novos cards, vou atualizando no drive. Basta clicar aqui para acessar o PDF.
Tabela periódica para crianças
O norte-americano Keith Enevoldsen criou um projeto incrível que ilustra onde podemos encontrar e como usamos os principais elementos químicos da tabela periódica. A tabela periódica interativa foi inspirada no livro Building Blocks of the Universe ou Blocos de Construção do Universo (tradução livre), do escritor russo Isaac Asimov. A publicação original traz relatos da história e do uso dos elementos químicos.
O material está disponível gratuitamente no site Tabela Periódica. Para acessar, basta clicar aqui.
Corpo Humano | Imagem para imprimir e trabalhar com as crianças
Oi gente.
Estamos avançando em nosso estudo do corpo humano, em Ciências. E achei bem legal desenvolver esta atividade! É bem simples: imprimi uma imagem do corpo humano para que Valentina usasse massa de modelar para cada sistema que estudarmos. Disponibilizei a imagem logo abaixo. É só clicar, salvar e imprimir. Eu optei em plastificar, pois assim a massinha não gruda no papel e podemos usar várias e várias vezes.
Achei uma ótima forma de trabalhar os órgãos e sistemas. Na foto acima, ela fez separadamente os órgãos esôfago, estômago, intestino delgado e intestino grosso. Depois os agrupou formando o sistema digestório.
Segue a imagem para você, caso tenha interesse, imprimir e usar com sua criança.
Com carinho,
Danielle - mãe da Valentina
Flashcards das Classes Morfológicas
Oi gente.
Tenho falado lá pelo instagram a minha grande alegria em trabalhar com flashcards. É um recurso realmente valioso!
Nos últimos dias, em nossas revisões nas aulas de português, senti que precisava investir em um recurso que ajudasse Valentina a memorizar as principais classes morfológicas. E, mais uma vez, foi o uso de flashcard que nos salvou!
Comecei a preparar o material com os conceitos e classificações do que já aprendemos esse ano. Veja abaixo como são simples, mas fáceis de fazer!
Resolvi disponibilizar no nosso drive alguns dos cards (pois ainda estou fazendo). Basta clicar aqui e será direcionado(a) para a página. Aí é só fazer o download dos arquivos.
A medida que formos criando novos cartões, vou atualizando.
Espero que o material possa ajudar sua família.
Com carinho,
Danielle - mamãe da Valentina
Fontes para o estudo da História do Brasil
História, de um modo geral, tem sido a espinha dorsal da nossa educação domiciliar. Obviamente, não negligenciamos outras disciplinas tão importantes quanto. Mas, o estudo histórico é o nosso principal guia, nosso caminho. Através dele, "conversamos" com outras matérias, seja na gramática e ortografia quando é feita a produção de texto, seja na geografia e até mesmo na matemática! Todas passam pela história!!
Neste post, espero organizar algumas fontes importantes para o estudo da História do Brasil. Estamos aprendendo a desenvolver uma nova forma de olhar para os acontecimentos do passado. E é sempre uma enorme alegria quando encontramos boas fontes nesse mundo imenso que é a internet.
______________
Site da Biblioteca Nacional Digital Brasil - http://bndigital.bn.gov.br/
Linha do Tempo da História do Brasil - https://www.brasilianaiconografica.art.br/explore/linha-do-tempo
Biblioteca Digital Luso-Brasileira - https://bdlb.bn.gov.br/
Laboratório de Ensino e Material Didático da USP - http://lemad.fflch.usp.br/
Biblioteca da Presidência da República - http://www.biblioteca.presidencia.gov.br/
Biblioteca Digital da Unesp - https://bibdig.biblioteca.unesp.br/
Incrível História - https://incrivelhistoria.com.br/historia-do-brasil/
História Colonial (Arquivo Nacional) - http://www.historiacolonial.arquivonacional.gov.br/
Acervo Folha de São Paulo - https://acervo.folha.com.br/
Biblioteca do Senado - https://www12.senado.leg.br/institucional/biblioteca
Brasil 500 anos (IBGE) - https://brasil500anos.ibge.gov.br/
Biblioteca do Senado - https://www2.senado.leg.br/bdsf/handle/id/300011
Flashcards para biografias
Desde que iniciamos o estudo de história seguindo uma cronologia, comecei a ter maior atenção às biografias. Optei, sempre que possível, trabalhar com a história dessas pessoas tão influentes e importantes. E escolhi usar os flashcards como recurso para tal atividade.
Vou produzindo os cartões a medida que vamos estudando esses grandes nomes. A ideia é que, com o tempo, Valentina possa ter memorizado uma pequena biografia de cada um desses homens e mulheres. Esse é um processo que leva tempo e os flashcards são ótimas ferramentas.
Para tanto, vou colocar os cartões no drive e, caso você tenha interesse, é só baixar e imprimir. Basta clicar nesse link! A medida que formos estudando e aumentando nossos cartões, vou colocando na pasta. Espero que o material possa ajudar de alguma forma.
Sistema Digestório | atividades interativas
Olá famílias.
Iniciamos os nossos estudos sobre corpo humano e hoje vim compartilhar com vocês uma pequena experiência que fizemos para melhor entender o caminho do alimento em nosso corpo, bem como mais um kit de atividades interativas para você, caso se interesse em apoiar uma família educadora, possa adquirir.
Você pode clicar aqui para comprar o Kit Sistema Digestório. Mas dá uma lida até o final para poder conhecer mais como é e como usamos.
Bem, iniciei várias questões já no café da manhã, antes mesmo da aula. Afinal, estamos constantemente aprendendo, não é verdade? Enquanto Valentina lanchava, íamos conversando e eu indagando:
- O que você acha que acontece com o alimento depois que você coloca na boca?
- O que acontece com o alimento?
- Como ele se transforma no nosso corpo?
- Podemos comer qualquer alimento?
Foi um bate-papo bem legal...
Depois, seguimos para a mesa de estudos e apresentei uma imagem do sistema digestivo. Lembramos que o corpo obedece uma hierarquia: células - tecidos - órgãos - sistemas - organismo.
Nesse momento, fui mostrando quais órgãos faziam parte do sistema digestório. Em seguida, usei uma segunda atividade onde tínhamos um corpo e várias partes recortadas (está disponível no kit que falarei logo abaixo) e pedi para que ela me mostrasse os órgãos desse sistema. Mais uma reflexão surgiu: eles trabalham juntos?
Partimos então para falar do caminho percorrido pelo alimento em nosso corpo e nessa hora, fui trabalhando com uma atividade mais concreta, intercalando com a escrita das respostas no caderno interativo.
Para a atividade, separei um saco transparente, biscoitos, um pouco de massa de bolo de chocolate e água. Primeiro, aprendemos que a digestão começa na boca com a mastigação (digestão mecânica). Nessa hora, a criança é convidada a pegar alguns biscoitos e quebrar em um prato ou potinho (representando a mastigação). A ideia é que a criança entenda que um pedaço muito grande será difícil passar pelo esôfago, então é uma boa oportunidade para falar sobre a importância de mastigar bem os alimentos.
DICA: Não tínhamos em casa nada que pudesse representar o esôfago, mas você pode usar uma bola e uma meia fina para mostrar à criança o funcionamento do esôfago e os movimentos peristálticos.
Após, pedi que Valentina colocasse os pedaços dentro do saco plástico (representando o estômago) e quebrasse os biscoitos em pedaços ainda menores. Com isso, ela entendeu o funcionamento das contrações do estômago (digestão mecânica). Colocamos, nesse momento, um pouco de massa de bolo - em torno de 3 colheres - e um pouco de água, que representava os sucos gástricos e outros ácidos (digestão química). A quantidade de água deve ser dosada. Pouca água, irá dificultar a formação do quimo. Muita água, ficarão as "fezes" mole demais... Mais um ponto para discutir com as crianças.
Segui explicando as demais etapas até chegar na eliminação. Essa é a hora mais divertida para a criança, pois ela está "produzindo" o cocô. Aqui em casa Valentina até brincou com o pai, dizendo que era de verdade. Foi bem engraçado!
Sugiro dividir esse tema em ao menos duas aulas, pois ele é muito rico.
Montei, a pedidos de algumas mães educadoras, um kit sobre o sistema digestório com atividades interativas. Ele custa R$ 10,00 e acompanha três arquivos, em PDF, da seguinte forma:
1) 1 páginas em PDF com texto-guia mostrando o sistema digestório na figura de um menino e as 5 etapas do caminho que o alimento percorre no corpo humano (da mastigação à eliminação); 1 página em PDF com um bolsinho para recortar e colar no caderno e algumas perguntas, onde a criança irá responder no verso e depois colocar dentro do bolsinho. Sugiro fazer as perguntas no início do estudo (sondagem de conhecimento) e responder somente no final; 1 página em PDF com interativo em abas para recortar e colar no caderno, com palavras-chave sobre o tema. Sugiro usar no final de todo o estudo.
2) Um caderno interativo em PDF, com 6 páginas, contendo atividades sobre a função do sistema, tipos de digestão, partes do sistema, atividade sobre o caminho do alimento, diagrama e página narrativa. Você deverá imprimir as folhas e recortá-las, tendo cuidado para manter a aba em cada uma delas. No final, terá um fichário para colar no caderno de ciências. A criança deve ser convidada a responder a medida que for avançando no estudo.
3) Um PDF com 2 páginas contendo uma imagem de um corpo humano e os órgãos do sistema. A criança deve pintar, recortar e colar cada órgão no seu devido lugar. Observação: em nosso estudo, trabalhei com a boca, esôfago, estômago e intestinos. Mas na imagem seguem outros órgãos, caso a família trabalhe com outro tipo de diagrama ou queira complementar o estudo.
Após adquirir, você receberá os arquivos, por e-mail, até 24 horas após a confirmação do pagamento. Por favor, não compartilhe esse arquivo. É dessa forma que você me ajuda a continuar ensinando a minha filha!
Espero que tenha gostado da nossa atividade e que, caso adquira, se divirta muito com seu filho ou filha. A Ciência pode - e deve - ser divertida e de fácil conhecimento.
Você pode clicar no botão abaixo para adquirir nosso Kit.
Iniciamos os nossos estudos sobre corpo humano e hoje vim compartilhar com vocês uma pequena experiência que fizemos para melhor entender o caminho do alimento em nosso corpo, bem como mais um kit de atividades interativas para você, caso se interesse em apoiar uma família educadora, possa adquirir.
Você pode clicar aqui para comprar o Kit Sistema Digestório. Mas dá uma lida até o final para poder conhecer mais como é e como usamos.
Bem, iniciei várias questões já no café da manhã, antes mesmo da aula. Afinal, estamos constantemente aprendendo, não é verdade? Enquanto Valentina lanchava, íamos conversando e eu indagando:
- O que você acha que acontece com o alimento depois que você coloca na boca?
- O que acontece com o alimento?
- Como ele se transforma no nosso corpo?
- Podemos comer qualquer alimento?
Foi um bate-papo bem legal...
Depois, seguimos para a mesa de estudos e apresentei uma imagem do sistema digestivo. Lembramos que o corpo obedece uma hierarquia: células - tecidos - órgãos - sistemas - organismo.Nesse momento, fui mostrando quais órgãos faziam parte do sistema digestório. Em seguida, usei uma segunda atividade onde tínhamos um corpo e várias partes recortadas (está disponível no kit que falarei logo abaixo) e pedi para que ela me mostrasse os órgãos desse sistema. Mais uma reflexão surgiu: eles trabalham juntos?
Partimos então para falar do caminho percorrido pelo alimento em nosso corpo e nessa hora, fui trabalhando com uma atividade mais concreta, intercalando com a escrita das respostas no caderno interativo.
Para a atividade, separei um saco transparente, biscoitos, um pouco de massa de bolo de chocolate e água. Primeiro, aprendemos que a digestão começa na boca com a mastigação (digestão mecânica). Nessa hora, a criança é convidada a pegar alguns biscoitos e quebrar em um prato ou potinho (representando a mastigação). A ideia é que a criança entenda que um pedaço muito grande será difícil passar pelo esôfago, então é uma boa oportunidade para falar sobre a importância de mastigar bem os alimentos.
DICA: Não tínhamos em casa nada que pudesse representar o esôfago, mas você pode usar uma bola e uma meia fina para mostrar à criança o funcionamento do esôfago e os movimentos peristálticos.
Após, pedi que Valentina colocasse os pedaços dentro do saco plástico (representando o estômago) e quebrasse os biscoitos em pedaços ainda menores. Com isso, ela entendeu o funcionamento das contrações do estômago (digestão mecânica). Colocamos, nesse momento, um pouco de massa de bolo - em torno de 3 colheres - e um pouco de água, que representava os sucos gástricos e outros ácidos (digestão química). A quantidade de água deve ser dosada. Pouca água, irá dificultar a formação do quimo. Muita água, ficarão as "fezes" mole demais... Mais um ponto para discutir com as crianças.
Segui explicando as demais etapas até chegar na eliminação. Essa é a hora mais divertida para a criança, pois ela está "produzindo" o cocô. Aqui em casa Valentina até brincou com o pai, dizendo que era de verdade. Foi bem engraçado!
Sugiro dividir esse tema em ao menos duas aulas, pois ele é muito rico.
Montei, a pedidos de algumas mães educadoras, um kit sobre o sistema digestório com atividades interativas. Ele custa R$ 10,00 e acompanha três arquivos, em PDF, da seguinte forma:
1) 1 páginas em PDF com texto-guia mostrando o sistema digestório na figura de um menino e as 5 etapas do caminho que o alimento percorre no corpo humano (da mastigação à eliminação); 1 página em PDF com um bolsinho para recortar e colar no caderno e algumas perguntas, onde a criança irá responder no verso e depois colocar dentro do bolsinho. Sugiro fazer as perguntas no início do estudo (sondagem de conhecimento) e responder somente no final; 1 página em PDF com interativo em abas para recortar e colar no caderno, com palavras-chave sobre o tema. Sugiro usar no final de todo o estudo.
2) Um caderno interativo em PDF, com 6 páginas, contendo atividades sobre a função do sistema, tipos de digestão, partes do sistema, atividade sobre o caminho do alimento, diagrama e página narrativa. Você deverá imprimir as folhas e recortá-las, tendo cuidado para manter a aba em cada uma delas. No final, terá um fichário para colar no caderno de ciências. A criança deve ser convidada a responder a medida que for avançando no estudo.
3) Um PDF com 2 páginas contendo uma imagem de um corpo humano e os órgãos do sistema. A criança deve pintar, recortar e colar cada órgão no seu devido lugar. Observação: em nosso estudo, trabalhei com a boca, esôfago, estômago e intestinos. Mas na imagem seguem outros órgãos, caso a família trabalhe com outro tipo de diagrama ou queira complementar o estudo.
Após adquirir, você receberá os arquivos, por e-mail, até 24 horas após a confirmação do pagamento. Por favor, não compartilhe esse arquivo. É dessa forma que você me ajuda a continuar ensinando a minha filha!
Espero que tenha gostado da nossa atividade e que, caso adquira, se divirta muito com seu filho ou filha. A Ciência pode - e deve - ser divertida e de fácil conhecimento.
Você pode clicar no botão abaixo para adquirir nosso Kit.
Assinar:
Postagens (Atom)